2025年5月21日，东莞市谢岗镇迎来了一项关乎青少年安全教育的里程碑事件——东莞市青少年消防安全实训基地正式揭牌成立。这一项目由东莞市消防救援支队联合市教育局、市中小学德育基地共同推动，标志着全市青少年消防安全教育正式迈入“实战化、专业化”的新阶段。
从理论到实践：一场安全教育的革新
传统消防安全教育多以课堂宣讲、图片展示为主，而新成立的实训基地则打破了这一模式。通过模拟真实火灾场景的设施，如烟雾逃生通道、灭火器操作区、高空缓降训练装置等，青少年可以亲身体验灾害应对的全流程。例如，在专业指导下，学生将学习如何判断火势、选择逃生路线、使用灭火器材，甚至掌握结绳自救等实用技能。这种“做中学”的方式，不仅强化了知识的吸收，更培养了临危不乱的心理素质。
多方协作：打造全民消防的生态链
基地的成立背后是政府、学校与消防部门的深度联动。东莞市消防救援支队副支队长蔡飞在揭牌仪式中强调：“消防安全教育不能仅停留在口号上，必须通过系统化训练让青少年成为家庭和社区的‘安全种子’。” 这一理念与市教育局的德育目标不谋而合——通过学生带动家庭，再辐射至社会，形成“教育一个孩子，影响一个家庭，覆盖整个社会”的良性循环。
为什么青少年需要“实战化”训练?
据统计，我国每年因火灾造成的未成年人伤亡案例中，近70%与缺乏自救能力有关。实训基地的课程设计直击这一痛点：例如，针对低龄学生设计“火灾警报辨识游戏”，通过声光模拟帮助儿童快速识别危险信号;对中学生则增设“团队协作逃生任务”，培养集体应对能力。这种分层教育模式，如同为不同年龄段的孩子量身定制“安全盔甲”，既避免了一刀切的枯燥，又确保了实效性。
家长与教育工作者的新角色
基地不仅面向学生，也为教师和家长提供了培训资源。德育基地负责人透露，未来将开设“家校联合演练日”，邀请家长与孩子共同参与模拟火灾逃生，打破“大人保护孩子”的单一思维，转而建立“互相提醒、共同防御”的家庭安全文化。一位参与试运行的教师反馈：“学生回家后主动检查家里的灭火器有效期，这种影响力远超预期。”
展望：从东莞经验到全国示范
随着首期培训的启动，该基地计划每年覆盖超过10万名东莞中小学生，并逐步向周边城市开放共享资源。其“专业化+趣味化”的设计思路，或将成为全国青少年安全教育的新范本。正如消防救援支队所言：“当每个孩子都能在危险面前做出正确反应，社会的安全防线才算真正筑牢。”
这座占地数千平方米的实训基地，如同一座“安全实验室”，正在用火焰般的热情，点燃青少年对生命的敬畏与守护之力。